Επισκεφτήκαμε το Μουσείο Βορρέ και συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Ανακυκλώσιμη τέχνη μέσα από τις τεχνικές σύγχρονων Ελλήνων Καλλιτεχνών". Εκεί ξεναγηθήκαμε στο χώρο του Μουσείου, φτιάξαμε τα δικά μας έργα με ανακυκλώσιμα υλικά, είδαμε από κοντά το λαογραφικό μουσείο και περιηγηθήκαμε στον εξωτερικό χώρο και στον υπέροχο κήπο. Παρακολουθήσαμε τη θεατρική παράσταση "Περσέας και Ανδρομέδα" στο Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης και μαγευτήκαμε από από την υπέροχη σκηνοθεσία της Κάρμεν Ρουγγέρη. Πρωτότυπη θεατρική μεταφορά του μύθου του Περσέα, γιου του Δία και της Δανάης, βασιλοπούλας από το Άργος
Το θέατρο στο τρένο του Ρουφ: παρακολουθήσαμε στα βαγόνια του, μια θεατρική παράσταση με ένα θέμα προσαρμοσμένο στα δεδομένα της εποχής, στην οικονομική κρίση. Συμμετείχαμε και εμείς στους τρόπους που έβρισκαν οι ηθοποιοί που υποδύονταν τα παιδιά της οικογένειας για να διασκεδάσουν, χωρίς χρήματα.
Εμείς τα παιδιά του Δ1 και Δ2 τμήματος υπό την επίβλεψη των δασκάλων μας της
κ. Καρρέ Γεωργίας και της κ. Σαμπάνη Γιώτας επισκεφθήκαμε τον ΦΑΡΟ ΤΥΦΛΩΝ όπου ενημερωθήκαμε για τις δυσκολίες των ατόμων με προβλήματα όρασης, την εκπαίδευσή τους, την αυτοεξυπηρέτησή τους, το είδος βοήθειας που μπορούμε να προσφέρουμε, αν μας ζητηθεί. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε όσα μάθαμε για τους σκύλους -συνοδούς. Βιώσαμε και εμείς, φορώντας ειδικές μάσκες και περιεργαζόμενοι αγάλματα, πως μπορούν να έρθουν σε επαφή με την τέχνη. Γράψαμε τέλος το όνομά μας με τη μέθοδο "Μπράιγ"στη γραφομηχανή . |