9ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου - ΣΤ' ΤΑΞΗ 2013-2014

Παρακολούθηση περιβαλλοντικού προγράμματος στο ΚΠΕ Ελευσίνας

14/5/2014

"Ελευσίνα, αστικό μονοπάτι για μύστες... στην αειφορία"
Γενικός στόχος του προγράμματος είναι η βιωματική ανίχνευση των στοιχείων που συντελούν στη βιωσιμότητα μιας πόλης, η διαπίστωση των καλών πρακτικών που έχουν εφαρμοστεί στην Ελευσίνα, αλλά και των προβλημάτων που χρήζουν αειφορικών λύσεων. Το πρόγραμμα υλοποιείται σε τρεις φάσεις: α) Εισαγωγική ενημέρωση, β) Επίσκεψη στο πεδίο και γ) Συμπεράσματα – Αξιολόγηση. Η διαδρομή στην πόλη της Ελευσίνας περιλαμβάνει σταθμούς σε συγκεκριμένα σημεία – κλειδιά σε θέματα περιβάλλοντος και αειφορίας : Ιερά Οδό, Πλατεία Ηρώων & Αγ. Ζαχαρία, είσοδο Αρχαιολογικού χώρου, πεζόδρομο Νικολαΐδου, βιομηχανικά συγκροτήματα, παραλία Ελευσίνας.
Οι μαθητές εργάζονται σε ομάδες, ανακαλύπτουν, παρατηρούν, παίζουν, καταγράφουν, εξάγουν συμπεράσματα και καταθέτουν τις δικές τους δημιουργικές προτάσεις για το αειφορικό μέλλον της πόλης

Τα εκτάκια του 9ου Δημοτικού Σχολείου Χαΐδαρίου

7/5/2014

.Τα Euro-εκτάκια του 9ου
Είμαστε 20 μαθητές της Στ΄ του 9ου Δημοτικού σχολείου Χαϊδαρίου και μας αρέσουν πολύ τα ταξίδια, φανταστικά και πραγματικά. Ένα τέτοιο ταξίδι θα αποτολμήσουμε και φέτος στα πλαίσια του προγράμματος teachers4Europe για να γνωρίσουμε ό,τι έχει σχέση με την Ευρωπαϊκή Ένωση. Μερικά από αυτά που μας ενδιαφέρουν να μάθουμε είναι για ποιους λόγους δημιουργήθηκε, ποιοι οι σκοποί και οι στόχοι της ποιες οι χώρες που την αποτελούν καθώς και πολλά στοιχεία για την ιστορία, τον πολιτισμό, και τα έθιμα της καθεμιάς. Πάνω από όλα όμως θα γνωρίσουμε θα κατασκευάσουμε και θα παίξουμε με τα εθνικά σύμβολα των χωρών - μελών γι΄αυτό και ονομάσαμε το πρόγραμμα μας: "Η κάθε euro-σημαία έχει τη δική της ιστορία"

Teachers4Europe

Επίσκεψη στο Μουσείο Αφής

10/4/2014

Το Μουσείο Αφής δημιουργήθηκε στην Αθήνα το 1984 σαν μια προσπάθεια που θα δώσει την ευκαιρία σε άτομα με προβλήματα όρασης να γνωρίσουν την πολιτιστική κληρονομία της Ελλάδας.
Τα εκθέματα της συλλογής ανήκουν στην Κυκλαδική, Μινωική, Γεωμετρική, Αρχαϊκή, Αυστηρού Ρυθμού, Κλασσική, Ελληνιστική και Ρωμαϊκή περίοδο. Υπάρχουν επίσης εκθέματα που ανήκουν στη βυζαντινή περίοδο καθώς και έργα ατόμων με προβλήματα όρασης.
Η πρωτοβουλία για την δημιουργία του ανήκει στο "Φάρο Τυφλών της Ελλάδος" .
Το Μουσείο Αφής είναι ένα από τα 5 Μουσεία του είδους στον κόσμο. Η ιδιαιτερότητά του έγκειται στο γεγονός ότι οι επισκέπτες έχουν τη δυνατότητα να αγγίζουν τα εκθέματα, τα οποία είναι πιστά αντίγραφα των πρωτοτύπων που εκτίθενται σε άλλα Μουσεία της χώρας μας.

ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ : Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ & την ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

20/3/2014

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Περιβάλλον & Ανακύκλωση» απευθύνεται στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με ενημερωτικό υλικό για τους δασκάλους και προτάσεις δράσεων για εκείνους και τους μαθητές, με απώτερο σκοπό την αφύπνιση, την ευαισθητοποίηση και τη συμμετοχή όλο και περισσότερων ανθρώπων στα θέματα που αφορούν την προστασία του Περιβάλλοντος και, συγκεκριμένα, την Ανακύκλωση.

Επίσκεψη στη Μονή Δαφνίου

14/2/2014

Η Μονή Δαφνίου βρίσκεται στο Χαϊδάρι, 11 χλμ. από το κέντρο της Αθήνας, νότια της λεωφόρου Αθηνών στο ομώνυμο δάσος και κοντά στην Ιερά Οδό που οδηγεί στην Ελευσίνα. Από το 1990 αποτελεί μνημείο παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς της ΟΥΝΕΣΚΟ

ΓΛΩΣΣΑ

10/2/2014

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ
Οι μαθητές στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας εργάστηκαν δημιουργικά και έφτιαξαν δικές τους διαφημίσεις σε ηλεκτρονική και έντυπη μορφή

Project

8/2/2014

Η εξέλιξη της τηλεόρασης

Η ιστορία του Υπολογιστή και των Windows

PROJECT : παρουσιάζω μια χώρα

4/2/2014

από το ΓΙΩΡΓΟ ΠΑΝΩΡΙΟ

Η τάξη μας

3/2/2014

PROJECT : παρουσιάζω μια χώρα

28/1/2014

ΙΤΑΛΙΑ από την ΤΖΕΝΗ ΓΚΑΜΠΑΪ

Η Ιταλική Δημοκρατία ή Ιταλία (Στα Ιταλικά: Repubblica Italiana ή Italia) είναι χώρα της νότιας Ευρώπης, αποτελούμενη από μία χερσόνησο σε σχήμα μπότας και δύο μεγάλα νησιά στη Μεσόγειο θάλασσα: τη Σικελία και τη Σαρδηνία. Βόρεια συνορεύει με την Ελβετία και την Αυστρία, δυτικά με τη Γαλλία και ανατολικά με τη Σλοβενία, ενώ εξκλάβιο της Ιταλίας αποτελεί και η πόλη Καμπιόνε ντ' Ιτάλια, που βρίσκεται στο έδαφος της Ελβετίας. Οι ανεξάρτητες χώρες του Σαν Μαρίνο και του Βατικανού βρίσκονται εξ ολοκλήρου μέσα σε ιταλικό έδαφος.
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
Η Ιταλία αποτελείται κυρίως από μία μεγάλη χερσόνησο σε σχήμα μπότας, που εισχωρεί στην Μεσόγειο, ανάμεσα στην Αδριατική θάλασσα, το Ιόνιο πέλαγος και το Τυρρηνικό πέλαγος. Τα Απέννινα όρη διαμορφώνουν τη ραχοκοκαλιά της χερσονήσου, και φτάνουν ως τα βόρεια όπου ενώνονται με τις Άλπεις. Εκεί βρίσκεται και η μεγάλη πεδιάδα του ποταμού Πάδου.
Έχει επίσης 2 μεγάλα νησιά, τη Σικελία και τη Σαρδηνία.
Το ψηλότερο σημείο είναι το Λευκό Όρος με υψόμετρο 4.810 μέτρα, αλλά για την Ιταλία κυρίως γνωστά είναι τα ηφαίστεια του Βεζούβιου κοντά στη Νάπολη και της Αίτνας στη Σικελία.
ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΑ
Σύμφωνα με εκτιμήσεις του 2009, ο πληθυσμός είναι 58.126.212 κάτοικοι.
Η Ιταλία είναι σε μεγάλο βαθμό ομοιογενής γλωσσικά και θρησκευτικά, ενώ παρουσιάζει σημαντικές πολιτιστικές, οικονομικές και πολιτικές ανομοιομορφίες. Είναι η χώρα με τη 5η μεγαλύτερη πυκνότητα πληθυσμού στην Ευρώπη με 196 άτομα ανά τετραγωνικό χιλιόμετρο. Υπάρχουν μικρές ομάδες αυτογενών μειονοτήτων.
Ο Καθολικισμός είναι η θρησκεία της πλειοψηφίας των κατοίκων (85% των κατοίκων αναπροσδιορίζονται ως καθολικοί). Ωστόσο υπάρχουν κοινότητες Προτεσταντών και Εβραίων ενώ υπάρχει και αυξανόμενος αριθμός μεταναστών Μουσουλμάνων.
ΓΛΩΣΣΑ
Στην Ιταλία ομιλούνται πολλές διάλεκτοι των Ιταλικών. Μερικοί εκτιμούν πως πολλές από αυτές αποτελούν ξεχωριστές γλώσσες. Υπάρχουν περίπου 33 διάλεκτοι, εκ των οποίων σημαντικότερες, ως προς τον αριθμό των ομιλούντων είναι η διάλεκτος της Λομβαρδίας και της Λιγουρίας, τα Ναπολιτάνικα, τα Σικελιάνικα, η διάλεκτος της Σαρδηνίας και της Μπολόνια
Διακυβέρνηση
Το πολίτευμα της Ιταλίας είναι Προεδρευόμενη Κοινοβουλευτική Δημοκρατία. Δικαίωμα ψήφου στις εκλογές έχουν όλοι οι Ιταλοί πολίτες που έχουν συμπληρώσει το 18ο έτος της ηλικίας τους. Ωστόσο, στις εκλογές για την ανάδειξη των Γερουσιαστών το όριο είναι τα 25 έτη.

Παραδοσιακά Έθιμα

24/1/2014

Το κοσί :
Το κοσί - τρέξιμο δηλαδή- κινητοποιούσε τους κατοίκους του χωριού. Την παραμονή του Αγίου Γεωργίου δέκα ως δεκαπέντε παλικάρια γύριζαν στο χωριό για να μαζέψουν μαντήλια από τους αρραβωνιασμένους και τους νιόπαντρους, τα οποία έδεναν σε κλαδί ελιάς που είχαν μαζί τους. Ανήμερα και πριν από τη λειτουργία, κρεμούσαν τα μαντήλια σε σχοινί. Μετά έτρεχαν μισή ώρα περίπου και επέστρεφαν για να τερματίσουν στο χώρο που ήταν τοποθετημένο το σχοινί. Αυτός που ερχόταν πρώτος διάλεγε το μαντήλι που ήθελε, το ίδιοι και οι υπόλοιποι. Ύστερα οι νέοι παρακολουθούσαν τη θεία λειτουργία και απολείτουργα φορούσαν τα μαντήλια στο λαιμό και γύριζαν στο χωριό τραγουδώντας το τραγούδι του αγίου. Στα σπίτια οι νοικοκυρές περίμεναν τους αγωνιστές με κεράσματα και φιλοδωρήματα, από τα οποία άλλα τα έδιναν στην εκκλησία και άλλα τα κρατούσαν για να γλεντήσουν. Η χαρά ήταν μεγαλύτερη για τους πρώτους, αφού η νίκη τους ήταν το πρώτο θέμα συζήτησης σε όλο το χωριό.
(Στιγμιότυπα από το Κοσί. Νέοι επιβάτες 1985.)

Η Βεγγέρα:
Η Βεγγέρα είναι ένα πανάρχαιο έθιµο που διατηρείται µέχρι σήµερα στα χωριά της Τήνου τα κρύα βράδια του Χειµώνα. Το έθιµο αυτό συµβάλλει στην κοινωνικότητα των χωριανών, φέρνει πιο κοντά τις συγγενικές και φιλικές οικογένειες και χαρίζει στα παιδιά ατέλειωτη χαρά. Από νωρίς, η κάθε οικογένεια που προγραµµατίζει µία βεγγέρα, ετοιµάζει το λυχνάρι µε το λάδι και το φυτίλι του, το οποίο αποτελεί απαραίτητο οδηγό για το δρόµο. Κατά τη διάρκεια της διαδροµής το µικρότερο παιδί βαστάει το λυχνάρι και πάει µπροστά, ενώ πίσω του ο πατέρας µε την υπόλοιπη οικογένεια ακολουθεί και το καθοδηγεί. Φθάνοντας στον τελικό τους προορισµό, τα παιδιά και των δύο οικογενειών ξεχύνονται στην αυλή του σπιτιού και διασκεδάζουν παίζοντας διάφορα παιχνίδια, ενώ στο τέλος εξουθενωµένα ακούν από τη γιαγιά παραµύθια και ιστορίες για αγελούδες (ξωτικά). ∆ίπλα στο στρωµένο τραπέζι µε διάφορες λιχουδιές και στο «µαγκάλι» που ψήνονται τα κάστανα, κάθονται οι µεγάλοι, ενώ η νοικοκυρά του σπιτιού πλέκει και γνέθει µαλλί µε τη ρόκα. Η Βεγγέρα κρατάει µέχρι τις δέκα ή έντεκα το βράδυ και όταν τελειώσει, ανάβουν τα φανάρια και η µία οικογένεια καληνυχτίζει την άλλη.

Τρύγος-Ρακιτζιά (Χατζανέματα) :
Ο τρύγος στο νησί, στις αρχές του φθινοπώρου, είναι περίοδος αναβρασμού. Τα βαρέλια πλένονται, άνδρες, γυναίκες και παιδιά ξεχύνονται στ’ αμπέλια για να μαζέψουν τον πολύτιμο καρπό. Ακολουθεί το πάτημα των σταφυλιών στη «Ληνού» (πατητήρι). Ο μούστος μπαίνει στα βαρέλια για να βράσει και να γίνει το κρασί, ο «παυσίλυπος οίνος». Τα τσάμπουρα (τα πατημένα σταφύλια) που μένουν στο πατητήρι δεν πετιούνται. Με αυτά φτιάχνουν την ρακή, απαραίτητη σύντροφο στα κρύα του χειμώνα. Τα ρακιτζιά γίνονται συνήθως στη Νάξο τον Οκτώβρη. Τα τσάμπουρα μπαίνουν σε ένα ειδικό σκεύος, το χαρανί και με την βοήθεια της φωτιάς γίνεται η απόσταξή τους σε ρακή. Στα ρακιτζιά, μαζεύονται γνωστοί, φίλοι αλλά και περαστικοί για να δοκιμάσουν την καινούργια ρακή.
ΤΖΕΝΗ ΓΚΑΜΠΑΙ

Επίσκεψη στο ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ

20/1/2014

Το Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο της Αθήνας είναι ένα από τα σημαντικότερα δημόσια μουσεία στην Ελλάδα. Ιδρύθηκε στις αρχές του 20ου αιώνα (1914) με σκοπό τη συλλογή, μελέτη, διατήρηση και έκθεση της Βυζαντινής και Μεταβυζαντινής πολιτιστικής κληρονομιάς στην ελληνική επικράτεια.
Η συλλογή του μουσείου περιέχει σημαντικό αριθμό αντικειμένων (περίπου 30.000) όπως φορητές εικόνες, γλυπτά, κεραμικά, εκκλησιαστικά υφάσματα, ζωγραφικά έργα, μικροτεχνία και αρχιτεκτονικά μέλη (τοιχογραφίες και ψηφιδωτά).
Η μόνιμη συλλογή του μουσείου διαμορφώνεται σε δύο κύρια μέρη:
Το πρώτο μέρος είναι αφιερωμένο στη Βυζαντινή περίοδο (από τον 4ο έως τον 15ο αιώνα μ.Χ.) και περιέχει 1.200 εκθέματα και το δεύτερο μέρος με τίτλο «Από το Βυζάντιο στη νεώτερη εποχή» παρουσιάζει 1.500 εκθέματα από τον 15ο έως τον 20ο αιώνα.

Σε κλοιό κακοκαιρίας ολόκληρη η χώρα

18/1/2014

Μεγάλες πλημμύρες από έντονες βροχοπτώσεις χτύπησαν χτες το βράδυ την Αθήνα δημιουργώντας σοβαρά προβλήματα σε κατοίκους των νότιων προαστίων . Άνθρωποι τρέχουν να σώσουν τις περιουσίες τους καθώς υπόγεια και σπίτια πλημμυρίζουν . Στους κεντρικούς δρόμους της πρωτεύουσας επικρατεί κυκλοφοριακό χάος .Δέντρα πέφτουν στους δρόμους και οδηγοί αυτοκινήτων εγκλωβίζονται στα οχήματά τους . Το πρόβλημα αντιμετωπίζεται μετά από άμεση παρέμβαση της πυροσβεστικής υπηρεσίας για άντληση των υδάτων αλλά και με τη βοήθεια των δήμων για την απομάκρυνση των πεσμένων δέντρων .
Η κακοκαιρία όμως δεν σταματάει εκεί . Δυνατή θαλασσοταραχή χτύπησε το Αιγαίο πέλαγος όλη την περασμένη εβδομάδα δημιουργώντας σοβαρά προβλήματα σε κατοίκους των Κυκλάδων . Μετά από απαγόρευση του απόπλου τα νησιά απομονώθηκαν με αποτέλεσμα να ξεμείνουν από φάρμακα και τρόφιμα . Ψαράδες τρέχουν να σώσουν τις βάρκες του που πέφτουν στους παραλιακούς δρόμους και εμποδίζουν την κυκλοφορία . Η κατάσταση αντιμετωπίζεται με την απομάκρυνση των εμποδίων από τους δρόμους . Ενώ το πρόβλημα της έλλειψης τροφίμων και φαρμάκων αντιμετωπίζεται μετά την επέμβαση στρατιωτικού ελικοπτέρου για την μεταφορά τους.
Όμως η κακοκαιρία επεκτάθηκε χτες το απόγευμα και στα ορεινά χωριά της Ηπείρου . Συχνές κατολισθήσεις μετά από διάβρωση του εδάφους δημιούργησαν σοβαρά προβλήματα στους κατοίκους των χωριών . Η κυκλοφορία στους δρόμους παραμένει δύσκολη καθώς σε πολλά σημεία έχει ήδη διακοπεί. Πολλές στέγες σπιτιών έχουν καταρρεύσει . Οι δήμοι προσπαθούν να ανοίξουν τους δρόμους με γεωργικά μηχανήματα .
Το κράτος έπρεπε να είχε προβλέψει αυτά τα ακραία καιρικά φαινόμενα και να είχε λάβει τα κατάλληλα μέτρα για την αντιμετώπισή τους, κατασκευάζοντας φράγματα , καθαρίζοντας τα φρεάτια, ενημερώνοντας εγκαίρως τον κόσμο και εκκενώνοντας της περιοχές που μετά από μελέτες θα είχαν κριθεί ακατάλληλες και επικίνδυνες .
ΓΙΩΡΓΟΣ ΠΑΝΩΡΙΟΣ

Ο Τριγωνοψαρούλης

8/1/2014

Ο Τριγωνοψαρούλης είναι ένα διαφορετικό ψάρι . Το σχήμα του είναι τρίγωνο . Στο σχολείο του δεν ήταν καλός μαθητής , γιατί σκεφτόταν μόνο τριγωνικά . Τετράγωνο προσπαθούσε να σχεδιάσει , τρίγωνο του έβγαινε . Τα άλλα ψαράκια τον κοροΐδευαν . Η δασκάλα του, η κυρία Σουπιά τον μάλωνε . Ο Τριγωνοψαρούλης ένιωθε μόνος του . Δεν είχε φίλους . Κανένας δεν τον έπαιζε .
Μια μέρα όμως ένα δίχτυ έπιασε όλα τα μικρά ψαράκια που ήταν στο σχολείο . Τότε ο Τριγωνοψαρούλης σκέφτηκε να σχηματίσουν όλα τα ψάρια ένα τρίγωνο και να σχίσουν το δίχτυ . Μπροστά – μπροστά ήταν ο ίδιος και με το τριγωνικό του πρόσωπο και τη δύναμη που έβαλαν όλα τα ψαράκια το δίχτυ σχίστηκε και τα ψάρια ελευθερώθηκαν . Ο Τριγωνοψαρούλης έγινε ήρωας και όλοι τον καμάρωναν .
ΓΙΩΡΓΟΣ ΠΑΝΩΡΙΟΣ

Χριστουγεννιάτικα ήθη και έθιμα της Ιταλίας

19/12/2013

Στην Ιταλία η περίοδος των Χριστουγέννων έχει τη μεγαλύτερη διάρκεια από όλες τις άλλες των χριστιανικών χωρών. Αρχίζει από τις 8 Δεκεμβρίου και ολοκληρώνεται στις 6 Ιανουαρίου ημέρα των Θεοφανίων. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου τα σπίτια διακοσμούνται με Αλεξανδριανά, χριστουγεννιάτικα δένδρα τη παραδοσιακή Φάτνη και άλλα πολύχρωμα διακοσμητικά στολίδια.
Κάποιοι συνηθίζουν να νηστεύουν στις 23 και 24 Δεκεμβρίου και κατόπιν εορτάζουν με ένα παραδοσιακό γεύμα αμέσως μετά τη Λειτουργία.
Στις 25 Δεκεμβρίου μετά το παραδοσιακό μεσημεριανό γεύμα, τα παιδιά συνηθίζουν να απαγγέλλουν ποιήματα στην οικογένεια και στους συγγενείς τους και ανταμείβονται με μικρά χρηματικά δώρα.
Μια άλλη σημαντική ημερομηνία των εορτών είναι η 6η Ιανουαρίου κατά την οποία καταφθάνει τη νύκτα (μεταξύ 5-6 Ιανουαρίου) η διάσημη Befana η παλιά καλή και φτωχή μάγισσα, έρχεται και τρώει καρύδια και μπισκότα που της άφησαν τα παιδιά και πριν πετάξει μακριά, τους αφήνει δώρα μέσα στις κάλτσες των δώρων , κάρβουνα για τα άτακτα παιδιά και γλυκά και παιχνίδια για τα φρόνιμα.
Σύμβολο των Ιταλών στον εορτασμό των Χριστουγέννων αποτελεί και η Φάτνη της Γεννήσεως που υπενθυμίζει τον Φραγκίσκο της Ασίζης, που ήταν ο πρώτος που δημιούργησε αναπαράσταση της ιστορίας των Χριστουγέννων με αγαλματίδια. Όλοι οι χαρακτήρες εκτός από το Θείο Βρέφος τοποθετούνται στη φάτνη από τις 8 Δεκεμβρίου, ενώ το νεογέννητο τοποθετείται αμέσως μετά τα μεσάνυχτα της 24ης Δεκεμβρίου .

Γιώργος Πανώριος

Χριστουγεννιάτικα ήθη και έθιμα της Ελλάδας

19/12/2013

Θεατρική παράσταση «Μια γιορτή στου Νουριάν »

19/12/2013

Το Δεκέμβρη παρακολουθήσαμε τη θεατρική παράσταση

«Μια γιορτή στου Νουριάν »

στο θέατρο

Πορεία.

Μηνύματα όπως ο

σεβασμός

στη διαφορετικότητα

και η

αντίθεση στο ρατσισμό

διαχέονται μέσα από την υπόθεση του έργου.

Λίγα λόγια για την υπόθεση του έργου
Ο εργαζόμενος πατέρας Μπάμπης Παπαδάκης με τα παιδιά του Δώρα και Γιάννη πηγαίνουν για κάμπινγκ κάθε Σαββατοκύριακο. Αυτή τη φορά όμως του έχει πάρει την αγαπημένη του θέση ο κ. Νουριάν με τον γιο του Πιρούζ. Μεγάλο πρόβλημα!! Μπορούν τώρα οι δυο μπαμπάδες να περάσουν καλά μαζί; Μπορούν τα παιδιά τους να παίξουν και να διασκεδάσουν παρέα; Και πως θα μάθουν στην μικρή Πακιστανή που καθαρίζει το κάμπινγκ, να ονειρεύεται στα Ελληνικά; Μα δεν μιλούν την ίδια γλώσσα.. Πώς θα συνεννοηθούν; Την απάντηση δίνουν τα ίδια τα παιδιά!... Αντιρατσιστικό έργο για παιδιά και εφήβους, με θέμα την ουσιαστική συμφιλίωση με το αλλότριο μέσω των πολιτισμικών ταυτίσεων.

Μια γιορτή στου Νουριάν
Στην αρχή του έργου μια οικογένεια μεταναστών και μια οικογένεια Ελλήνων κατασκηνώνουν η μία απέναντι από την άλλη . Ο πατέρας της Ελληνικής οικογένειας δεν θέλει την αλλοδαπή οικογένεια και προσπαθεί να τους διώξει από το κάμπινγκ που κατασκήνωναν . Τα παιδιά της Ελληνικής οικογένειας γίνονται φίλοι με το παιδί της αλλοδαπής οικογένειας και καταφέρνουν να μείνουν σε επαφή μαζί του παρά την απαγόρευση του πατέρα τους να μην έρχονται σε επαφή με αυτήν την οικογένεια .
Στην συνέχεια του έργου εμφανίζεται μια αλλοδαπή ανήλικη που εργαζόταν ως καθαρίστρια στο κάμπινγκ . Πάλι ο ρατσιστής πατέρας της Ελληνικής οικογένειας θέλει να διώξει τη μικρή μετανάστρια από το κάμπινγκ και απευθύνεται στον ιδιοκτήτη του κάμπινγκ να την δίωξη από την δουλειά με αίτημα ότι απαγορεύεται η παιδική εργασία . Ο πατέρας της αλλοδαπής οικογένειας θυμώνει και στέλνει αίτημα στον ιδιοκτήτη του κάμπινγκ να διώξουν την Ελληνική οικογένεια επειδή κάνουν ηχορύπανση σε ώρες κοινής ησυχίας .
Στο τέλος ο Έλληνας πατέρας έτοιμος να φύγει του ξεφέυγει κατα λάθος οτι πληρώνουν 20 ευρώ στο κάμπινγκ . Μετό που το ακούει αυτό ο πατέρας της αλλοδαπής οικογένειας λέι οτι αυτοί που ειναι μετανάστες πληρώνουν διπλάσια λεφτά στο ιδιο κάμπινκ . Ο πατέρας της Ελληνικής οικογένειας μετά από αυτά που του είπε ο πατέρας της αλλοδαπής οικογένειας κατάλαβε το λάθος του πήραν και οι δύο μαζί τα λέφτα που έπαιρνε παράνομα ο ιδιοκτητης του κάμπινκ από τους μεταναστές και με αυτά τα λεφτά η αλλοδαπή οικογένεια που λεγόταν Νουριάν τους έκανε το τραπέζι και όλοι μαζί έκαναν μια γιορτή στου Νουριάν και έγιναν όλοι φίλοι !!!

Γιώργος Πανώριος

Ο Πρασινοσκουφάκης

17/12/2013

Μια φορά κι’ έναν καιρό ήταν ένα λυκάκι που φορούσε πράσινο σκουφάκι γι’ αυτό το έλεγαν Πρασινοσκουφάκη .
Μια μέρα η μάμα λύκαινα του είπε : Πρασινοσκουφάκη πήγαινε αυτό το καλάθι με το φάγητο στη γιαγιά σου που είναι άρρωστη . Πρόσεχε όμως , πήγαινε από το δάσος και όχι από την πόλη , γιατί εκεί ζεί ένα κάκο κοριτσάκι η Κοκκινοσκουφίτσα . Αλλά ο Πρασινοσκουφάκης θυμήθηκε ότι απέναντι από το σπίτι της Κοκκινοσκουφίτσας υπήρχε ένα ζαχαροπλαστείο . Ετσι , πήγε να πάρει μερικά παστάκια για τη γιαγιά του . Μόλις η Κοκκινοσκουφίτσα τον είδε από το παράθυρο της βγήκε έξω και του είπε : Πού πας Πρασινοσκουφάκη ; Στο σπίτι της γιαγιάς μου , απάντησε το λυκάκι .
Τότε η κοκκινοσκουφίτσα πήρε το ποδήλατό της και ένα ψαλίδι και πήγε στο σπίτι της γιαγιάς λύκαινας . Χτύπησε την πόρτα και όταν ρώτησε η λύκαινα ποιός είναι , η Κοκκινοσκουφίτσα απάντησε πως ήταν ο Πρασινοσκουφάκης . Η λύκαινα άνοιξε την πόρτα και το κορίτσι της έκοψε την ουρά και την έκλεισε στην ντουλάπα . Μετά φόρεσε δύο μέγάλα ψεύτικα αυτία και ξάπλωσε στο κρεβάτι περιμένοντας το λυκάκι.
Όταν ο Πρασινοσκουφάκης έφτασε στο σπίτι της γιαγιάς έτρεξε αμέσως στο υπνοδωμάτιο . Όταν είδε την κοκκινοσκουφίτσα νόμιζε πως ήταν η γιαγιά του και της έδωσε το φαγήτο και τα γλυκά . Το κοριτσάκι τα έφαγε λαίμαργα όλα . Μετά ο Πρασινοσκουφάκης ρώτησε την Κοκκινοσκουφίτσα που νόμιζε ότι ήταν η γιαγία του .
-Γιαγιά ,γιατί έχεις τόσο μικρά μάτια ;
-Επειδή δεν κοιμήθηκα καλά το βράδυ , είπε η Κοκκινοσκουφίτσα .
-Γιαγιά , γιατί έχεις τόσο μικρή μύτη ;
-Επειδή είμαι μπουκωμένη .
-Γιαγιά , γιατί έχεις τόσο μικρό στόμα ;
-Για να σου μιλάω πιό γλυκά
-Γιαγιά , γιατί κρατάς τόσο μεγάλο ψαλίδι ;
-Για να σου κόψω την ουρά !
Έτσι , η κάκια Κοκκινοσκουφίτσα έκοψε την ουρά του Πρασινοσκουφάκη και ο κακομοίρης ούρλιαζε από τον πόνο . Εκείνη την ώρα όμως περνούσε έξω από το σπίτι της γιαγιάς ένας κτηνίατρος . Άκουσε το ουρλιαχτό και όρμησε μέσα στο σπίτι . Αντίκρυσε την Κοκκινοσκουφίτσα που κρατούσε δυό ουρές στο χέρι και το λυκάκι που έκλαιγε φοβισμένο . Άκουσε έναν θόρυβο από τη ντουλάπα και βρήκε την γιαγιά . Τούς έραψε τις ουρές τους και πήγε την Κοκκινοσκουφίτσα σπίτι στη μαμά της .
Ο Πρασινοσκουφάκης δέν ξαναπήγε ποτέ στην πόλη και η Κοκκινοσκουφίτσα μετά από την τιμωρία που την έβαλε η μαμά της δε ξαναπείραξε ποτέ ζώο .
Και έτσι έζησαν αυτοί καλά και εμείς καλύτερα .
ΓΙΩΡΓΟΣ ΠΑΝΩΡΙΟΣ

"Ο ΚΑΝΑΔΑΣ"

17/12/2013

Στέφανος Δούκας

Ο Καναδάς είναι χώρα της Βόρειας Αμερικής, η δεύτερη μεγαλύτερη στον κόσμο. Βρέχεται ανατολικά από τον Ατλαντικό Ωκεανό και δυτικά από τον Ειρηνικό Ωκεανό. Νοτίως συνορεύει με τις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής. Βορειοδυτικά συνορεύει με την Αλάσκα των Ηνωμένων Πολιτειών και εκτείνεται στον Αρκτικό Ωκεανό μέχρι τον Βόρειο Πόλο. Ως πρώην αποικία της Μεγάλης Βρετανίας, είναι μέλος της Κοινοπολιτείας των Εθνών και τυπικώς κεφαλή της χώρας είναι η βασίλισσα Ελισάβετ Β΄ του Ηνωμένου Βασιλείου. Ο Καναδάς έχει αναδειχθεί ως μια από τις πιο ειρηνικές, ανεπτυγμένες και πολυπολιτισμικές χώρες στον κόσμο.
Γλώσσα
Τα αγγλικά και τα γαλλικά είναι οι δύο επισήμως αναγνωρισμένες γλώσσες της χώρας. Τα γαλλικά είναι η επίσημη γλώσσα της επαρχίας του Κεμπέκ, ενώ τα αγγλικά είναι η επίσημη γλώσσα σχεδόν όλου του υπόλοιπου Καναδά.
Πληθυσμός
Ο πληθυσμός ξεπερνά τα 33 εκατ. και με ακρίβεια το 2010 μετρήθηκαν και βρήκαν ακριβώς ότι ο πληθυσμός είναι 33.759.742 κάτοικοι.
Θρησκεία
Ο Καναδάς έχει ένα ευρύ μείγμα θρησκείες, αλλά δεν έχει καμία επίσημη θρησκεία, και υποστήριξη για θρησκευτικός πλουραλισμός είναι ένα σημαντικό μέρος είναι ο Πολιτικός πολιτισμός του Καναδά. Εντούτοις, οι περισσότεροι άνθρωποι υποβάλλουν έκθεση ότι είναι Χριστιανοί, και αυτό απεικονίζεται σε διάφορες πτυχές της ζωής εκεί.
Κλίμα
Το κλίμα του Καναδά είναι κυρίως ηπειρωτικό. Έχει μεγάλους και κρύους χειμώνες, σύντομα καλοκαίρια με σπάνιες βροχοπτώσεις
Πολιτική Κατάσταση
Ομοσπονδιακή Δημοκρατία.

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

17/12/2013

ΛΑΠΩΝΕΣ αυτόχθονες λαοί

2/12/2013

Οι Λάπωνες αυτοονομάζονται Σαάμοι και ζουν στην Βορειοδυτική Ευρώπη
Η περιοχή που ζουν καλύπτεται από δάση,πυκνά και τεράστια κι από πολυάριθμες λίμνες,που τους περισσότερους μήνες του χρόνου είναι παγωμένες. Η συνηθισμένη θερμοκρασία βρίσκεται πάντοτε κάτω από το μηδέν.
Στην Λαπωνία ο πληθυσμός τους φτάνουν έως τις 40.000 κατοίκους και η γλώσσα τους είναι σααμική.
Οι Λάπωνες έχουν ανάστημα κοντό(από 1,20-1.50),δέρμα κίτρινο προς μελαχρινό,πρόσωπο πλατύ,κρανίο βραχυκέλαφο και μαλλιά σκούρα.
Η μύτη τους είναι κοντή,πλατιά και λίγο ανασηκωμένη. Η περιοχή που ζουν έχει πολικό κρύο,ντύνονται με δέρματα ταράνδου.
Οι πρόχειρες καλύβες τους έχουν σχήμα κώνου(όταν μετακινούνται) που τις φτιάχνουν από λεπτούς πασσάλους,που ενώνονται στην κορυφή και σκεπάζονται με δέρματα ταράνδων. Όσοι μένουν μόνιμα κάπου, φτιάχνουν ξύλινα σπίτια και τα σκεπάζουν με φλούδες δέντρων,με κλαδιά και λάσπη.
Ασχολούνται με το κυνήγι και το ψάρεμα.
Για μεταφορικό μέσο χρησιμοποιούν το έλκηθρο,το οποίο,έκτος από τα σκυλιά,το σέρνουν και οι τάρανδοι.Οι τάρανδοι είναι για τους Λάπωνες πολύτιμα ζώα,γιατί απ'αυτούς παίρνουν το κρέας τους και το δέρμα.
Τρέφονται με το κρέας των ταράνδων και τα ψάρια.Ένα μέρος των Λαπώνων έχει εγκαταλείψει τη νομαδική ζωή και απορροφάται σιγά-σιγά από τον πληθυσμό του κράτους που ανήκει.
Επίσης ζουν νομαδική ζωή κι ασχολούνται κυρίως με την εκτροφή ταράνδων,αν και μερικοί έχουν αποκτήσει σκανδιναβικό τρόπο ζωής
Γιώργος Πανώριος

Εσκιμώοι

2/12/2013

Ινουίτ είναι το όνομα των Εσκιμώων της Αλάσκας, της Γροιλανδίας και του Καναδά. Στη γλώσσα τους, Ινουίτ σημαίνει «άνθρωποι». Είναι απόγονοι της νομαδικής φυλής των Τούλε που εμφανίστηκαν στην Αλάσκα το 1000 μ. Χ. και μετακινήθηκαν στη δυτική Γροιλανδία μετά από τρεις αιώνες (1300μΧ) και λίγο αργότερα, το 1400μΧ στην ανατολική. Καταφέραν να επιζήσουν σε δύσκολες κλιματολογικές συνθήκες διαμένοντας σε ιγκλού και κυνηγώντας κυρίως φώκιες και φάλαινες, που τους εξασφάλιζαν τροφή και ένδυση. Μετακινούνταν με έλκηθρα τα οποία έσερναν σκυλιά. Ακόμη και σήμερα ακολουθούν τον ίδιο πατροπαράδοτο τρόπο ζωής χρησιμοποιώντας όμως ενίοτε και τζιπ όταν αυτό το επιτρέπει το πάχος των πάγων και κατοικώντας σε χτισμένα σπίτια. Οι Ινουίτ ζουν στην Αλάσκα, Βόρειο Καναδά και Γροιλανδία κοντά και γύρω από τον Αρκτικό κύκλο. Έχουν προσαρμοστεί τέλεια στις παγωμένες περιοχές που ζουν εδώ και χιλιάδες χρόνια. Ο παραδοσιακός τρόπος ζωής τους φάνηκε να κινδυνεύει από την διείσδυση μοντέρνων ιδεών και μοντέρνας τεχνολογίας. Οι Ινουίτ κατάφεραν τα τελευταία χρόνια να αναβιώσουν τον πατροπαράδοτο τρόπο ζωής των προγόνων τους και να τον προσαρμόσουν στον μοντέρνο. Στις περιοχές που ζουν τα φυτά είναι λιγοστά. Έτσι οι Ινουίτ είναι αποκλειστικά κυνηγοί και ψαράδες. Κυνηγούν ταράνδους, φώκιες, θαλάσσιους ελέφαντες, πολικές αρκούδες, πουλιά κ.ά. Ψαρεύουν διάφορα ψάρια αλλά και φάλαινες. Ένα είδος φάλαινας είναι εξαιρετικά πολύτιμο για αυτούς διότι το δέρμα της, που είναι μαλακό, τους προσφέρει, όχι μόνο τροφή αλλά και όλη τη βιταμίνη C που χρειάζονται για επιβίωση. Δεν πετάνε τίποτα από ένα ζώο που σκότωσαν. Οι πιο ξακουστές εφευρέσεις τους είναι τα Ιγκλού και τα έλκηθρα που σέρνουν ομάδες σκύλων. Οι Ινουίτ πιστεύουν πως κάθε τι έχει ψυχή: άνθρωποι, ζώα, φυτά, οι δυνάμεις της φύσης, η θάλασσα, ο άνεμος κλπ. Πιστεύουν ακόμα πως όλα είναι συνδεδεμένα, όλες οι ψυχές μεταξύ τους. Έχουν Σαμάνους ( σοφούς μάγους-γιατρούς) που, όπως πιστεύουν οι Ινουίτ, μπορούν να θεραπεύσουν κάθε σωματικό ή ψυχικό πρόβλημα, να προβλέψουν τον καιρό, να συμβουλέψουν και να καθοδηγήσουν.

ΓΛΩΣΣΑ "Η Θλιμμένη Αγελάδα"

28/11/2013

— Καλημέρα, κύριε ταυρομάχε ,ζητώ συγγνώμη που σας ενοχλώ και διακόπτω το πρωινό σας!
— Μα τι λέτε, κυρία μου, αγελάδα μου, θέλω να πω. Περάστε! Καθίστε! Θα πάρετε κάτι; Τι να σας προσφέρω; Να σας προσφέρω μια μερίδα γρασίδι να το μηρυκάσετε;
— Όχι, ευχαριστώ! Μου έχει κοπεί η όρεξη. Δε βάζω μπουκιά στο στόμα μου τώρα τελευταία! Ξέρετε ποια είμαι;
— Ιδέα δεν έχω!
— Είμαι η Αμαλασούνθα, η χήρα του ταύρου που σκοτώσατε προχτές στις ταυρομαχίες!
— Μη μου πείτε!
— Γιατί μου το κάνατε αυτό. Γιατί τον σκοτώσατε; Ξέρετε τι καλός που ήταν; Τι εξαιρετικός ταύρος; Ποιος θα φροντίζει τώρα τα μοσχαράκια μας; Δε μου λέτε; Ποιος θα τα φροντίζει; Θα πάρουν τον κακό δρόμο! Κορνμπίφ θα καταντήσουν!
— Πόσα μοσχαράκια έχετε;
— Τρία!
— Να σας ζήσουν! Αλλά ξέρετε...
— Είμαι τόσο δυστυχισμένη! Θέλω να δώσω ένα τέλος στη ζωή μου! Έτσι μου 'ρχεται να πάω σε κανένα χασάπη και να του πω: «Πάρε με, κάνε με ζαμπόν, κάνε με μπριζόλες να ησυχάσω!». Μουχουχού! Μουχουχού!
— Ησυχάστε, κυρία μου! Ηρεμήστε! Μη μουγκανίζετε έτσι! Σπαράζει η καρδιά μου να σας ακούω!
— Μουχουχού! Μουχουχού!
— Φτάνει! Σας παρακαλώ!
— Μουχουχού! Μουχουχού! Και το 'λεγε το ωροσκόπιο του! Ήταν Ταύρος ξέρετε είχε γεννηθεί στον αστερισμό του Ταύρου! Το 'λεγε το ωροσκόπιο του: «Άμα συναντήσετε ταυρομάχο, οι προοπτικές δεν είναι καθόλου καλές. Αποφεύγετε τις αρένες! Το κόκκινο χρώμα θα σας φέρει γρουσουζιά». Έτσι έλεγε το ωροσκόπιο του!
— Λυπάμαι, κυρία μου! Ό,τι έγινε, έγινε! Θα ξαναφτιάξετε τη ζωή σας μ' έναν άλλον ταύρο!
— Εγώ μόνο τον Εβούλσιο αγαπούσα!
— Εβούλσιο; Είπατε Εβούλσιο;
— Ναι!
— Μα δεν ταυρομάχησα με τον Εβούλσιο προχτές. Έγινε μια αλλαγή την τελευταία στιγμή! Μονομάχησα μ' έναν άλλον ταύρο!
— Ω! Τι ευτυχία! Τι απίστευτη ευτυχία! Διάβασα στις εφημερίδες ότι ο ταυρομάχος σκότωσε τον ταύρο στο δεύτερο γύρο και νόμισα πως ήταν ο καλός μου! Δεν έμαθα για την αλλαγή! Πόσο χαίρομαι! Μου 'ρχεται να σας γλείψω τη μύτη από τη χαρά μου!
— Δε βαριέστε!... Αλλά ξέρετε... με τον Εβούλσιο θα ταυρομαχήσω σήμερα, και όχι να το παινευτώ, αλλά συνήθως νικάω! Τους κατατροπώνω εγώ τους ταύρους!
— Μη μου το κάνετε αυτό, κύριε ταυρομάχε, μουγκάνισε με αγωνία.
— Πώς να μην το κάνω; Αυτή είναι η δουλειά μου! Πώς θα βγάζω αλλιώς λεφτά; Πώς θα αγοράζω παγωτά για να τρώω, και βεντάλιες για να χαρίζω στη δόνα Ροζίτα Ντολορές Μαμασίτα Μασουλίτα, την καλή μου;
— Μην το κάνετε αυτό! Σκεφτείτε τα μοσχαράκια μας που θα μείνουν ορφανά! Σας υπόσχομαι πως δε θα πεινάσετε ποτέ! Θα σας δίνω εγώ γάλα παχύ και θρεπτικό κάθε πρωί για να φτιάχνετε παγωτό και ο Εβούλσιος που είναι έξυπνος ταύρος, θα μάθει να παίζει πίπιζα! Θ' ανοίξουμε τσίρκο! Θα βγάζουμε με το τσουβάλι λεφτά. Εγώ θα κάθομαι στο ταμείο και θα γεμίζω το τσουβάλι.
— Εντάξει, είπε στο τέλος. Σύμφωνοι! Στο κάτω κάτω δεν είναι και τόσο ευγενική απασχόληση να σκοτώνεις ταύρους σε όλη σου τη ζωή! Έχω υπογράψει όμως συμβόλαιο. Πρέπει να βρω κάποια δικαιολογία για να μην ταυρομαχήσω! Δεν ξέρω τι να κάνω! Εσείς τι λέτε;
— Να κάνετε τον άρρωστο! Ο αγώνας θ' αναβληθεί! Μετά θ' αγοράσετε τον Εβούλσιο και θα βάλουμε μπροστά το σχέδιο μας!
— Πολύ καλή ιδέα! Αυτό θα κάνω! Ολέ!

Στέφανος και Αθηνά

Επίσκεψη στο ΜΟΥΣΕΙΟ ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ "Ζώα, φυτά, πετρώματα"

19/11/2013

Τον Νοέμβρη επισκεφθήκαμε το μουσείο Γουλανδρή όπου οι μαθητές της ΣΤ΄ παρακολούθησαν το πρόγραμμα για τα πετρώματα και τις κινήσεις της γης και οι μαθητές της Ε΄ για τα απολιθώματα και την προϊστορία του ανθρώπου. Οι μαθητές είχαν επίσης την ευκαιρία να δουν ζώα και φυτά όχι μόνο του τόπου μας αλλά και άλλων χωρών και να μάθουν αρκετά πράγματα για αυτά.

"Το Αμπέλι και το κρασί "

23/10/2013

Η Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας τον Οκτώβρη παρακολούθησε το βιωματικό πρόγραμμα για τον τρύγο στο μουσείο Οίνου που βρίσκεται στην Παλλήνη. Τα παιδιά τρύγησαν τα αμπέλια, πάτησαν τα σταφύλια στο μικρό πατητήρι, άκουσαν με προσοχή τη διαδικασία μετατροπής του μούστου σε κρασί και γνώρισαν τα παραδοσιακά μέσα απόσταξης, αποθήκευσης και εμφιάλωσης του κρασιού. Τέλος, δραματοποίησαν όλη αυτή τη διαδικασία αποδίδοντας θεατρικά το μύθο του βασιλιά Οινέα και του δούλου του Στάφυλου.

Panayiota Lina EFL Teacher